伊犁师范大学应用心理学专业分数线是多少(近三年分数线一览)

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一、2023伊犁师范大学应用心理学专业分数线是多少

1、在山东2023的伊犁师范大学应用心理学综合分数线是490，对应的最低录取位次在191137；

2、在江西2022的伊犁师范大学应用心理学理科分数线是459，对应的最低录取位次在107016；

3、在四川2022的伊犁师范大学应用心理学理科分数线是473，对应的最低录取位次在130386；

4、在山东2022的伊犁师范大学应用心理学综合分数线是485，对应的最低录取位次在185118；

5、在四川2022的伊犁师范大学应用心理学文科分数线是514，对应的最低录取位次在34130；立志愿

6、在新疆2021的伊犁师范大学应用心理学理科分数线是373，对应的最低录取位次在-；

7、在新疆2021的伊犁师范大学应用心理学文科分数线是419，对应的最低录取位次在-；

8、在江西2021的伊犁师范大学应用心理学理科分数线是469，对应的最低录取位次在92411；

9、在山东2021的伊犁师范大学应用心理学综合分数线是484，对应的最低录取位次在185922；

10、在江西2021的伊犁师范大学应用心理学文科分数线是527，对应的最低录取位次在29311；

二、伊犁师范大学应用心理学专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	应用心理学（师范类）	2023	山东	综合	不限	普通类一段	490	191137
2	应用心理学（师范类）	2022	江西	理科	-	本科二批	459	107016
3	应用心理学（师范）	2022	四川	理科	-	本科二批	473	130386
4	应用心理学（师范类）	2022	山东	综合	不限	普通类一段	485	185118
5	应用心理学（师范）	2022	四川	文科	-	本科二批	514	34130
6	应用心理学	2021	新疆	理科	-	本科二批	373	-
7	应用心理学	2021	新疆	文科	-	本科二批	419	-
8	应用心理学（师范类）	2021	江西	理科	-	本科二批	469	92411
9	应用心理学（师范类）	2021	山东	综合	不限	普通类一段	484	185922
10	应用心理学（师范类）	2021	江西	文科	-	本科二批	527	29311
11	应用心理学	2020	新疆	理科	-	本科二批	391	23603
12	应用心理学（师范类）	2020	甘肃	理科	-	本科二批	419	57231
13	应用心理学	2020	新疆	文科	-	本科二批	431	7261
14	应用心理学（师范类）	2020	河北	理科	-	本科批	484	131262
15	应用心理学（师范）	2020	四川	理科	-	本科二批	489	122749
16	应用心理学（师范类）	2020	甘肃	文科	-	本科二批	494	14271
17	应用心理学（师范）	2020	四川	文科	-	本科二批	495	36651
18	应用心理学（师范类）	2020	河北	文科	-	本科批	504	37286
19	应用心理学	2019	新疆	理科	-	本科二批	401	25006
20	应用心理学	2019	新疆	文科	-	本科二批	453	7344
21	应用心理学（师范）	2019	四川	理科	-	本科二批	496	130327
22	应用心理学（师范）	2019	四川	文科	-	本科二批	507	38587
23	应用心理学（师范类）	2019	山东	文科	-	本科批	518	41526
24	应用心理学	2018	新疆	理科	-	本科二批	422	23904
25	应用心理学（师范）	2018	河南	理科	-	本科二批	433	187538
26	应用心理学	2018	新疆	文科	-	本科二批	443	7823
27	应用心理学（师范）	2018	河南	文科	-	本科二批	488	57511
28	应用心理学（师范）	2018	四川	理科	-	本科二批	491	133702
29	应用心理学（师范）	2018	四川	文科	-	本科二批	523	40925

三、伊犁师范大学简介

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伊犁师范大学位于“塞外江南”——伊犁，是教育部、江苏省与新疆维吾尔自治区人民政府共建高校。长期以来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“用胡杨精神育人、为兴疆固边服务”，扎根边疆70余载为社会培养输送了6万多名各类人才，据不完全统计，伊犁、阿勒泰地区60%中小学老师均毕业于我校。为区域经济发展、社会稳定、民族团结、边防巩固提供了智力支撑和人才保障，特别是为边疆基础教育事业做出积极贡献，被誉为“天山脚下人才摇篮 伊犁河畔教育名校”。

历史沿革：学校前身是1948年成立的新疆省立伊犁专科学校，1950年，除师范专业外,学校其他专业全部并入新疆学院（新疆大学前身），1953年更名为伊犁师范学校，1980年经国务院批准升格为普通本科院校，定名为伊犁师范学院。2018年12月，经教育部批准更名为伊犁师范大学。

办学定位：学校更名大学后，按照教育部对我校提出的“以师范教育为主，培养应用型、技术技能型复合人才”的办学要求，我校确立了建设“扎根边疆、服务边疆的新时代高水平师范大学”的发展目标和“培养幼儿园和中小学欢迎的好教师，创新研究的好苗子，社会欢迎的好员工”的“三好”人才培养目标。

学科、专业设置：现有16个教学单位，54个本科专业，涉及10个学科门类。有8个一级学科硕士授权点，6个专业硕士学位授权点，覆盖49个二级学科，有3个学科为自治区重点学科。有4个国家级一流本科专业建设点，1个国家级高等学校特色专业建设点，10个自治区一流本科专业建设点。有3个自治区级重点专业，2个自治区紧缺人才重点专业。有1门国家级一流本科课程、10门自治区级一流本科课程，7门自治区级精品课程，1门自治区级精品视频公开课。

科学研究：2018年以来，共获国家、省（部）级各类科研成果奖励25项；获各级各类科研项目1356项,资助经费7774.02万元，其中纵向项目1291项,资助经费6636.3万元，横向项目65项,到校经费1137.72万元;出版著作20余部；申请专利165项；发表论文3329篇，年均665篇，其中高水平学术论文531篇；被各级政府采纳的咨询报告9件。

教学科研平台：建有各级各类科研平台32个，其中省部级以上科研平台（含培育）6个，分别是自治区重点实验室1个、自治区工程中心1个、自治区普通高校人文社会科学研究重点基地1个、与伊犁州共建平台1个、教育部国别和区域研究中心1个（备案）、国家民委一带一路国别和区域研究中心（培育）1个；厅局级科研平台1个，即自治区教育厅重点实验室1个；校级科研平台25个。

师资队伍：现有教职工1283人，其中专任教师892人，教职工具有博士研究生学历158人，硕士研究生学历827人，在读博士102人；高级职称346人，中级职称433人。享受国务院政府特殊津贴专家1人，自治区教学名师5人，自治区教学能手9人；入选自治区“天山英才”计划培养人选6人，入选自治区天山文化名家暨“四个一批”人才1人，天山雪松计划1人，入选天池博士计划6人。2018年以来，共引进“天山学者”高层次人才28人，先后聘任名誉教授6人，特聘教授27人，客座教授55人，外聘教师200余人。学校教师在各类教学大赛中取得了优异成绩，获得国家级、自治区级各类教学竞赛奖多项。

学生人数：学校面向全国20多个省市区招生，现有在校生23535人，其中本科生22033人，硕士研究生1502名。有成人学历教育学生5049人，成人非学历教育学生4811人。

办学条件：学校占地总面积85.20万平方米，教学及辅助用房29.62万平方米，宿舍18.65万平方米，有18个单位直属管理的实验中心，使用面积25088平方米。现有教学、科研仪器设备资产总值1.69亿元，教学实验仪器设备14442台（套）。图书馆总藏书量139.61万册，其中纸本馆藏95.78，万册，电子馆藏43.83万册，9个在线数据库。

当前，学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，秉承“品正学实”的校训，传承“爱国、崇德、勤奋、求实”的校风、“学高身正、敬业树人”的教风、“勤学敏思、尚德弘志”的学风，努力建设成办学特色鲜明，重点学科领先，教师教育优势突出，服务社会能力强劲，区内先进、国内有重要影响的高水平师范大学。

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