怎样判断自己是否跨专业考研（自考中的必考、选考、加考区别？）

今天立志愿小编整理了怎样判断自己是否跨专业考研（自考中的必考、选考、加考区别？）相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、怎样判断自己是否跨专业考研
• 2、自考中的必考、选考、加考区别？
• 3、关于教育学考研的问题

怎样判断自己是否跨专业考研

现今中国共有13个学科大类，每一大类的专业代码以两位数字开头，例如哲学为01，经济学为02，法学为03，教育学为04。由于各大学的具体规定可能有所不同，准确的信息应当向报考学校的研究生招生办公室或目标专业的学院获取。

在考虑跨专业考研时，是否需要参加额外的加试，取决于具体的学校和专业。一般来说，对于本科阶段跨专业报考的同学，是否需要加试需参照专业目录中的具体说明，有的学校对跨专业考生有额外的加试要求。而同等学力考生则必须参加加试。

判断是否跨专业报考的一个简单方法是查看所学专业与目标专业在专业代码上的前四位是否相同。如果相同，则表明你并非跨考，反之则需要进一步确认具体要求。

值得注意的是，具体的专业要求还需根据目标院校和专业的具体规定来决定，因此建议同学们在确定报考前，详细了解相关信息。

此外，跨专业考研的同学还应关注目标专业是否对本科背景有特定要求，以及是否需要提交额外的材料或证明。提前准备和规划，有助于提高考研成功的几率。

跨专业考研虽然更具挑战性，但也提供了更多的学习和发展机会。在充分了解自身情况和目标专业的背景要求后，制定合理的备考计划，将有助于你顺利完成研究生阶段的学习。

跨专业考研的同学还需关注目标专业的课程设置和研究方向，这将直接影响到你的学习体验和个人发展。选择合适的专业，才能更好地实现自己的学术和职业目标。

自考中的必考、选考、加考区别？

自考本科中的“必考”，必考科目就是报读该专业的考生必须要考的考试科目，除了一些公共课，比如中国近代史纲要、马克思主义基本原理等，还包括该专业中的一些专业必修课。

自考本科中的“选考”，类似于大学的选修课，在该专业提供的选修课程中选择几门课程进修，并且选择的科目需要达到一定的学分，不固定选择某些科目作为考核，考生可根据自身实际情况去选择。

自考本科中的“加考”，加考科目是指非同一专业报读需要增加的课程学习以及考试。举个例子：你的专科专业是会计，但你本科想报读的专业是学前教育，就需要加考学前教育学。

学前心理学和学前卫生学这三门课程。是否要加考，主要看专科专业和本科专业的差异大小，两者差异越小，加考的可能性也就越小。

自考本科中的“免考”，专科毕业生自考本科可免考专科和本科中课程名称、代码、学分完全相同的课程。

获得相关证书亦可免考相应的课程：比如取得PETS—2级以上笔试合格成绩可免考《英语（一）》。免考科目是不用参加考试的，只要在申办毕业证时提交免考申请即可。想要了解更多相关信息，可留言或私信老师。

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关于教育学考研的问题

立志愿(https://www.jlzhiyuan.com)小编还为大家带来关于教育学考研的问题的相关内容。

因为考教育学的同学，很多都是跨考的，对于教育学考研可以说是完全不了解，就是教育学相关专业的同学，对于教育学考研的相关知识也是一知半解，针对于此，先将教育学考研的相关知识以最浅显易懂的话语表达出来，旨在做到普及，以便很好的进行备考。
教育学考研分为学硕和专硕，学硕通常被称为教育学硕士，专硕通常被称为教育硕士。学硕的考试科目是政治（100分）、英语一（100分）和教育基础综合（300分，一般统考代码是311，自主命题代码不同）专硕的考试科目是政治（100分）、英语二（100分）、专业课一教育基础综合333（150分）和专业课二（150分）。对于学硕的专业方向以及就业前景这些，由于篇幅有限，可以直接看我空间的另一篇日志，专硕的专业大方向其实可以分为三类：学科教学（直接参与教学的方向，报考时最好是本科就是相关专业的，即有所谓的学科背景，这样一般认为可以有利于后期复试）、教育管理（一般要求有教育管理等管理类相关工作经验，且要求两年以上），余下的最后一类是小学教育，学前教育，特殊教育和心理健康教育等，这一类专硕方向可以跨考，但是去年有极少院校对于这类专业也出现要求，建议考生报考时候注意呢~
对于参考书目：
教育学学硕统考311的参考书目：
1、《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
2、《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
3、《当代教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦
4、《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
5、《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
6、《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜
教育学专硕333的参考书目：
1、王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年
2、孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
3、王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版
4、张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年
5、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年
6、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年
首师大专硕333参考书目：
1、《教育学基础》十二校联编 教育科学出版社
2、《当代教育心理学》 陈琦、刘儒德主编 北京师范大学出版社（第二版）
3、《教育研究导论》宁虹主编 北京师范大学出版社
4、《教育研究方法导论》威廉？威尔斯曼著，袁振国主译 教育科学出版社

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