孩子普通高中都考不上 孩子考不上高中怎么办

今天立志愿小编整理了孩子普通高中都考不上 孩子考不上高中怎么办相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、孩子普通高中都考不上 孩子考不上高中怎么办
• 2、如何避免被退档
• 3、书画家等级是如何划分的？

孩子普通高中都考不上 孩子考不上高中怎么办

亲爱的家长朋友：你好！ 中考日渐临近，你一定也和你的孩子一样，处在紧张临战状态之中。由于种种原因，可能有些孩子目前在学业方面的表现有些不太尽如人意，如果在最后关头，孩子不能迎头赶上，则很有可能在中考中失手，与普通高中失之交臂。或许此刻有些家长朋友正为孩子的学业成绩上不去而发愁，考虑更多的可能是：假如中考揭榜孩子真的考不上高中，那可怎么办呀？越想越急，越急越烦，越烦心越乱，心越乱就越没辙，没辙就产生强大的精神压力，有些家长会因此而背上沉重的思想包袱。
我非常理解这部分家长的心情，假如孩子真的不幸中考落榜，烦有何益呢？此时此刻，家长应该冷静面对，坦然接受这一切，通过深入思考，做出正确的判断和明智的选择。对于家长来说，这才是至关重要的。
其实，家长如能改变观念，调整思路，另辟蹊径，寻求一条真正适合孩子发展的道路，或许会给孩子带来一片全新的天空，会为孩子打造一个充满希望的光明的未来。
我们常常看到这样一种现象，孩子中考落榜后，呆在家里闲着不是办法，找点事做年纪年尚小，所以家长总是想方设法让落榜的孩子继续上学。虽然没考上，可家长还是想尽一切办法想让孩子上普高。可他们或许没考虑到，普高课程负担重，难度加深，学习压力加大，竞争更加激烈。孩子由于基础较差，进入高中后，学习感到更吃力，虽然一直苦苦追赶，却无力回天。如果为大人逼迫而上普高，孩子更有可能消极应付，甚至产生对抗情绪，会抱着混日子的想法勉强而为之。其结果将会使孩子形成日益强烈的自卑心理，厌学情绪不断增强，有些同学还难以为继而中途辍学，有的就是勉强坚持读完了三年高中，其结果可想而知了。
家长之所以有这种选择，还是由于陈旧的成才观影响的结果。不少家长总认为孩子上高中，考个大学，有个本科文凭，学历层次上去了，将来在激烈的社会竞争中就会处于有利地位，有些家长还希望孩子将来通过不断深造，成为优秀人才，成就一番大业。由于受这种根深蒂固的“精英意识”传统人才观的影响，许多家长总是让孩子往普高这条路上挤，结果造成了严重的“塞车”。
家长之所以想让孩子上高中，恐怕多是想孩子将来考大学，最好能考上个本科，好找一份体面一点的工作。就算孩子坚持三年，高中毕业后，如愿考上了个一般本科，那又如何呢？大学本科毕业生就能找到理想的工作吗？前些年，大学扩招让更多的学子圆了大学梦。随着第一批扩招大学生毕业，大学生就业难的问题也日渐凸现，大学毕业生供需矛盾越来越突出。一些大学本科毕业生高不成低不就，不少人就难以找到理想的工作，有的甚至无法找到工作，最后只得降格以求。与此同时，中职、技校生的就业形势相对而言却呈现良好的势头，尤其是一些新技术、新工艺背景下的技术工种的中技毕业生竟然供不应求，甚至尚未毕业的在校学生也被用人单位预订一空，工薪竟然比大学本科生还要高（详见后附相关新闻报道）。
如果高中毕业后，连本科都上不了，那只得上大专或者高职了。大专生的就业前景就更不妙了，而高职的就业渠道与初中专和职高相同。无论是算精神帐还是经济账，这都是一笔划不来的“买卖”。与其让孩子高中三年受累，到头来还得学两年大专或高职才就业，倒不如一开始就让孩子初中毕业后选择一所理想的中专或职高，集中心思学一门热门的专业技术，反正更具就业优势。
一是感觉“面子”过不去，也还是传统的人才观在作怪。有些家长由于没有摆正思想认识，得失心太重，甚至把孩子成绩的好坏与自己的“面子”联系起来。因为现在人们有种偏见，只有学习成绩不好的学生才去上中专、职高，假如自己孩子上了那样的学校，有些家长会因此觉得是件“丢面子”的事，人前人后都没底气跟别人说，甚至有比别人“矮一截”的感觉。有些家长也就抱着孩子落榜了，实在是没地方去，才做出上中专、职校这一“无奈”选择。
二是选择学校不当。由于职业教育已市场化，各类职业学校层出不穷，为了生存需要，有些学校并没有扎实办学，主要精力并不放在提高教学质量和扩大就业门路上，而是采取经济刺激等短期行为，通过不正当手段招揽生源，把招生和就业当作谋利的手段，招生把关不严，致使一些品性不端的学生混迹其间，造成学校管理难度加大，教学质量低下，个别学校连学生的人生安全都得不到保障。更有甚者，个别学校还发生了办学者收取学生学费后，卷款逃跑的恶性事件。这些恶劣行为，造成了不良的社会影响，也极大的损害了职业学校的声誉，更给家长和学子造成了经济和精神上的损失。这也是不少家长对中专、职高另眼相看，不让自己的孩子放到那样的学校就读的一个重要原因。
三是选择专业不当。中专、职高毕业生的社会需求度与专业有很大的关系，而一些热门专业，由于培养成本高，并不是所有学校都能开办得了的，有些学校即使开设了这样的专业，可本专业起码的教学设施都没有，实训条件不具备，学生学习完全是纸上谈兵，培养出来的毕业生动手能力差，空有其名，不能适应实际操作的需要。为此，一些中专和职高便大量开设一些投入少、见效快、实践性不强的低办学成本专业。一旦家长为孩子选择了这样的专业，就业前景就大打折扣。
亲爱的家长朋友，中考是孩子人生的第一个转折点。如果孩子确实尽力了，最终却考不出理想的成绩而落榜，千万不要因此而对孩子丧失信心。此刻，正确的选择比什么都重要。三百六十行，行行出状元。要教育孩子落榜不落志，重新振奋精神，找准人生的新坐标。只要坚定信心，找到一条适合走自己的路，人生风景依然精彩无限。如果愿意把孩子培养成为身怀一技之长的自食其力的劳动者，选择一所理想的中专或职高，或许是一项明智的选择。
为了帮助家长朋友思考，后面列出一些相关的新闻报道，供家长朋友参阅。
如果家长朋友想就孩子人生设计的相关问题继续深入交流，我愿与大家进一步探讨。你们忠诚的朋友：童济宇

如何避免被退档

退档由两方面因素形成：一是政策因素;二是人为因素。主要表现有三种情况：一是考生总分高于院校录取线而没有达到专业线并且不服从调剂;二是高考总分达到相应批次录取线，但相关科目较差或因身体条件不符合所报专业要求而予以退档;三是因各院校投档线的人数都比实际录取的新生多20%，因而投档线上的“边缘生”，很可能遭遇进档后退档的风险。

上线落榜退档的具体原因很多,概括起来主要有以下几种类型：

1. 政策性落榜

2. 投档比例暗藏风险：高校招生实行按比例投档的办法，全省批次省控线是按1:1.2比例划出，各个招生院校在录取中实行1:1.05--1:1.2投档比例，这种录取政策就意味着考生达线未必被录取，也就是说上线考生存在5%到20%的虚额。一般在省控线20分以内的“边缘生”报考时需要格外谨慎。

3. 预防对策：边缘生尽量选择那些往年首轮投档不满额的院校;专业上不要过分挑拣并尽可能服从调剂;所报考的院校要保留出一定的分数余量;不能用录取院校的最低分来判断是否能达线。

2.档案材料填写有疑问，填写错误或作假

预防对策：这是考生最不应该犯的一类错误，考生填表时书写要规范，自己要清楚;严格按照志愿顺序填写;各种材料要真实客观;表格完成后最少核对两次。

3.身体条件不符合所保院校或所选专业的标准

进档后遭遇退档的原因是多方面的，但主要的一个原因是考生对所保院校的《招生简章》中要求的报考资格、学校情况及专业要求等相关内容不了解，盲目填报引起的，志愿填报一定要看清专业报考的条件。

预防对策：熟悉体检标准和特殊院校招生录取条件，如身高、听力、色弱、色盲、口吃、性别、男女录取比例等，避免误闯红灯。

4.所报专业相关科目成绩偏低，达不到该专业录取要求。

许多高校招生不仅要求总分达到录取分数线，并且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求。一般来说，文史类专业、外语类专业、学类专业对语文、文综科目的成绩要求比较高;理工类专业对数学、理综科目的成绩要求高一些;医学类专业对化学、生物科目的成绩要求比较高，外语、外贸专业队外语笔试成绩和口试成绩都有一定的要求。

预防对策：报考时一定要看清楚所保院校的要求。

5.参考院校往年录取最低录取线

目前相当一部分大学录取实行“分数优先”原则，这种完全凭分数定胜负的办法，就是淘汰低分数的学生。假如你参考最低分，很可能会落选。最低录取分往往就是最后被录取的考生的分数，有时同一所院校的最低分专业和最高分专业间的分数相差在30分到70分之间。

预防对策：参考高校往年的录取平均分。

6.对目标院校“大小年”趋势分析不准确

招生大小年就是某个学校报考人数很不稳定，起伏较大，导致录取分数忽高忽低，走势无常。形成大小年的原因主要是考生迷信上一年各高校录取分数线所造成的。一般来说，大小年会交替出现，但并不绝对，只能作为填报志愿的参考。

预防对策：参考该校连续三年录取比例的变化趋势，录取分数高说明是大年，录取分数低说明是小年。大小年现象是人为原因造成的现象，要全面分析，灵活运用。对上一年新开设的专业，如果录取比例小于一，来年报考人数可能大幅度提高。当年新设专业，可能因报考人数不多而遇到小年。

7.过高估计自身实力，只选“三热”(地区、院校和专业)

不少考生在填报时只重视对热门地区的重点院校与热门专业的选择，而忽视或放弃对一般院校的填报，造成重点院校一旦失利，全盘皆输。

预防对策：注重对一般院校和相近专业的填报，选好保底院校。

8.不重视提前单独招生院校

单独招生分为单独招生录取院校和自主招生两大类。单独招生院校比较特殊，对考生特长及能力有不同的要求，尽管招生数量少，但也有不少较好的特色专业。自主招生类院校对考生的要求较高，但对优生群体来说，增加了录取的几率。

预防对策：建议填报此类院校，扩大院校与专业的选择范围。

9.忽视第二批次院校的填报

第二批次院校数量大，有相当一部分不错的专业，期毕业就业情况好于某些第一批次的院校，特别是一些新兴的专业应予以关注。

预防对策：重视填报好第二批次院校，为考生增加选择的机会。

10.过分重视专业，不服从调剂，这是“高分落榜和进档后被退档”的主要因素。

考生专业要求较高或不服从调剂(或不填写)，造成进档后被退档的风险。

预防对策：专业志愿一定要“服从调剂”。因平行志愿的院校最多可填报6个专业，考生专业填报机会增多，相对每个专业填报的考生就会增加，专业容易形成“扎堆”情况。如果考生在填报专业中分数不算高，专业又不服从调剂，就会造成进档后被退档。在“冲一冲、稳一稳、保一保”的志愿组合中，即要敢于填报理想院校，又要填报稳妥又中意的学校，还要有“保底”院校，防止进档后被退档。如果考生的“是否同意调剂”一栏不填写的话，将被视为“不同意”处理。专业志愿冷热搭配要适度。即使是同一院校不同的专业取分高低，不能全报热门或高分专业，要保持专业志愿间要有3-5分的差距。如对专业没有什么特殊要求，最好填上“同意调剂”。

11.吃不透院校《招生简章》形成死档

有的院校对加分政策只在投档时承认，录取专业时以实考分为准;有的学校规定了专业级差，非第一志愿专业录取时，要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序;有的专业对身体条件、单科成绩有要求外，还规定了男女生录取的比例等，这些问题不注意就会形成“死档”。

预防对策：一是了解院校信息，特别是招生章程、近几年招生录取分数情况;二是量力而行，选报志愿留有余地，参考各校专业录取的平均分、位次;三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款，选报志愿要避开不予录取的专业;四是选择专业面要宽，尽量服从专业调剂。

12.没有正确理解高招录取关键环节而退档

平行志愿录取过程的两个关键环节是：第一个环节是根据学校志愿投档，第二个环节是根据专业志愿录取。第一个环节是第二个环节的前提，只有当你的档案顺利投入志愿学校后，学校才会根据你的专业志愿进行录取。平行志愿可给考生增加选择机会只在第一个环节起作用，与第二个环节没有关系。

13.坚守本地院校，不去外省高校

每年由此落榜的考生也不少，他们的理由是本地高校招生数量多，录取的机率就会大些，但实际的情况是本地院校录取人数多，报考本地的考生更多。

预防对策：立足长远，扩大录取机率。省外院校录取人数少相对报考的人数也较少。

14.考生定位不准，所报院校总体“扁平”，造成滑档

预防对策：平行志愿所报的几所院校切忌“扁平”，院校之间要有梯度。每个志愿顺序所填报的几所学校，在选择时一定要拉开院校之间的志愿梯度。如果将分数差不多的几所学校分别列为第一、第二、第三志愿顺序，结果会使这几个志愿变为一个志愿，第一个院校落榜，其后的志愿也不会被录取，浪费了录取机会，导致所填志愿都成为无效志愿，造成整体滑档或志愿全部被采空的问题。也的有的考生甚至将分数更高的分数列为后续志愿，形成志愿倒挂(即无效志愿)。一般来说，院校志愿梯度以20到30左右为宜。

书画家等级是如何划分的？

立志愿(https://www.jlzhiyuan.com)小编还为大家带来书画家等级是如何划分的？的相关内容。

划分书画家等级现分为五个级别。

一级美术师标准：

1、在中国艺术史上有创造性的重大成就；

2、在全国书画界有突出的艺术地位；

3、其作品在全国及国外产生了较大影响； 立志愿

4、其作品在国际书画拍卖场上取得高价位；

5、其作品长期受到国内外收藏家的欢迎。

二级美术师标准：

1、在全国艺术创造上有显著的成就；

2、在书画界有一定的艺术地位；

3、其作品在全国有较大的影响；

4、其作品能进人国际拍卖舞台；

5、其作品在国内收藏界颇受欢迎。

三级美术师标准：

1、在全省有一定的艺术成就和艺术地位；

2、其作品在全国有一定的影响；

3、其作品进人全国性的拍卖会；

4、其作品有收藏价值。

四级美术师标准：

1、其书画艺术达到国家级会员水平；

2、其作品在全省有一定的影响；

3、其作品可以进人全省性书画拍卖会。

五级美术师标准：

1、其书画艺术达到省级会员水平；

2、其作品在本县、市范围内有一定影响；

3、其作品受到当地书画爱好者的欢迎。

扩展资料 ：

评审要求：

1、评审时间为收到书画家所有资料后7日内进行初评，通过初评的作品15日内进行职称评审。

2、需要对创作作品评审的书画家，邮寄曾经获奖证书复印件、艺术简历、本人免冠2寸照片2张，仔细阅读“中国书画家职称评审中心划分等级标准”并下载填写“中国书画家职称评审中心登记表”、不小于四尺书画作品2至3张(作为存档)。

参考资料来源： 中国民间书画研究会——中国书画家职称评审中心划分书画家等级

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