现在没有三本了吗

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本文目录一览：

• 1、现在没有三本了吗
• 2、三本是升二本了吗 三本已经取消了吗
• 3、现在还有三本大学吗？

现在没有三本了吗

没有三本大学了。
根据查询高考网得知，取消三本大学原因如下：原本三本的分数线是低的，大部分都是民办高校，其本科含金量不如公办的一本和二本大学高，很多的企业和用人单位对于三本高校不是很认可。三本大学都是私立学校，学校环境好，但学费昂贵，普通家庭无法承担，故选择公办且学费低的大专学校。早在2016年，教育部发布，已有河北、广东等15个省份取消了本科三批。

三本是升二本了吗 三本已经取消了吗

取消三本了，升二本了，三本取消，意味着二本分数线大幅降低。有学子异常高兴，因为这样大家都是二本了！民办高校也终于和公办高校站到了同一个舞台，有专家表示，取消三本有助于消弭学历歧视，最大限度保护学校和学生利益。

三本升二本了吗

是升二本了。三本批次合并到二本批次，但是原来的三本性质没变。由于有了二本、三本的人为划分，许多学校把部分专业拿出来升二本、升一本，这只是名义上的变化，其实本身师资、办学条件，并没有什么区别。

三本院校大多数为独立学院和民办高校，与一、二本都属于普通高等教育，尽管按设置初衷，“一、二、三本”仅是录取批次的不同，没有高低之分，公办本科文凭与民办本科文凭都属相同水平的“普通高等本科文凭”。然而，不少学生会因考取三本而选择复读，而诸多优秀民办院校却带着三本的“帽子”，艰难地在招生中获取优质生源。

三本取消会带来哪些影响

大量三本民办高校升为二本，将会对水平较差的原二本公办院校造成冲击。有些三本民办院校位于发达城市，地域优势可能使其录取分数线超过偏远地区公办院校。当然，如果民办高校在办学质量、特色上，没有竞争优势，而收取的学费却比公办高校高，那么，在融合后的二本批次志愿填报中，原来的三本院校可能会遭遇零投档的尴尬。

对于高考失利的同学来讲，批次合并意味着还可以扭转局势。以前，三本生无法报考二本中的公办院校，批次合并后原三本成绩的学生也可以报考公办院校，甚至可以“捡漏”，被一所不错的公办院校录取。

现在还有三本大学吗？

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目前根据教育部相关规定，不存在一本二本三本的说法，统称为本科院校。所谓的一本、二本、三本院校其实教育部没有明文规定区分，只是民间按照各省录取批次线人为的把高校划分三六九等。

所谓的三本批次与二本批次合并意思是高考报志愿以及投档录取时不再将本科一批、 本科二批 、本科三批 分开分别填报志愿及分别投档，而是将三个本科批次的院校合并在同一个批次中报志愿。

合并本科批次消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。本科批次合并有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

合并本科批次有什么影响

对于高考的学生来说，在 志愿填报 上，他们有了更多的机会，同时各大院校也能吸纳更多优秀人才。也就是说，以往一二三批次的划线没有了，所有的录取以学校的划线为准，学生的选择面更广。 但是与之相伴的同样有弊端，以学校划线为准，那么填报志愿对于学生来说更难了，因 为参考信息变少了，这方面的问题，只能寄希望于各大院校在录取信息上能做到更为直 观透明，而招生办能为考生提供更多靠谱的志愿填报指导。

2、如上一问题所说，本科批次的合并只能在一定程度上减轻学历歧视，对于一二三批次的学生毕业找工作，可能只会关注大家是否为本科批次。但是随之带来的，也会有一定的弊端：更多公司的招聘可能会倾向于招录一些“985”、“211”、“ 双一流 ”等名号的院校毕业生，普通本科院校毕业生可能会失去很多机会。 立志愿

3、公办 民办高校 界限淡化

三本院校大多数为 独立学院 和民办高校，与一、二本都属于普通高等教育，尽管按设置初衷，“一、二、三本”仅是录取批次的不同，没有高低之分，公办本科文凭与 民办本科 文凭都属相同水平的“普通高等本科文凭”。然而，不少学生会因考取三本而选择复读，而诸多优秀 民办院校 却带着三本的“帽子”，艰难地在招生中获取优质生源。

“学校的社会认可度更高，三本不再‘低人一等’，而是可以和二本‘平起平坐’。”成都信息工程学院银杏酒店管理学院招生就业处副处长 张明 认为，三本合并到二本批次录取，这样的政策对三本院校来说无疑是一个利好。张明介绍说，该校作为一所三本院校，近年来也有超过二本线录取的专业，但因为带着三本的“帽子”，考生在填报时总是心有 芥蒂 。合并之后，实行6个平行志愿填报，体现了二本、三本的平等，学校因此也可以录取到更优质的生源。
3、引导高校回归办学实力的竞争
随着公办民办教育一体化发展脚步的加快， 公办高校 和民办高校拉通招生将是未来趋势。面对这样的形式，不论是传统的二本公办院校，或是民办院校，都将面临着新一轮的洗牌，没有特色的高校将很难生存，高校之间的招生竞争最终要回归到办学实力的竞争。
“本科院校人为划成二本、三本，本身就不公平。” 攀枝花学院 党委书记肖立军认为，二本、三本院校培养的人才较为接近，都是应用型本科人才。面临这样的招生制度改革，作为传统的二本院校，就更应该发挥自身优势，找准自己的定位，做出特色。

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