哪些省份可以异地高考

今天立志愿小编整理了哪些省份可以异地高考相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、宁夏异地高考政策
• 2、哪些省份可以异地高考
• 3、2024年高考政策

宁夏异地高考政策

宁夏异地高考政策如下：

1、考生及其父亲或母亲或其他法定监护人在宁夏有常住户口满3年（截止日期按考生参加普通高考上一年度12月31日前推计算，下同），有合法稳定住所，考生具有宁夏全日制高级中等教育学校学籍，在学籍所在学校实际就读3年，并完成规定的学制年限，高考报名可以在宁夏报名。

2、考生父亲或母亲是经组织人事部门批准调入我区党政机关及事业单位工作的人员或按宁党发[2009] 47号文件规定引进的高层次人才，考生本人在宁夏有常住户口，有合法稳定住所，考生具有宁夏全日制高级中等教育学校学籍，在学籍所在学校实际就读。（部队调防干部子女，参照本条规定执行）， 高考报名可以在宁夏报名。

3、考生在宁夏有常住户口，有合法稳定住所，具有宁夏全日制高级中等教育学校学籍，在学籍所在学校实际就读3年，并完成规定的学制年限，但不符合上述第1至5款规定的，高考报名可以在我区报名参加普通高考，高考报名允许报考区内本科院校和区内外高职（专科）院校或专业。

4、考生在宁夏有常住户口，有合法稳定住所，但不符合上述第1至6款规定的，高考报名可以在宁夏报名参加普通高考，允许报考区内除第一批录取以外的本科院校或专业和区内外高职（专科）院校或专业。

宁夏高考报名办法

申清高考报名高校的考生，原则上按其户籍所在省高校招生委员会规定的时间、地点及方式报名省级招委会可按照以考生户籍为主、与在本地区高级中等教育学校就读一定年限相结合的原则，结合本地区实际就高考报名条件、时间和有关要求作出具体补充规定。高级中等教育学校毕业同等学力的具体办法由省级教育行政部门结合实际制订。

进城务工人员及其他非户籍就业人员的随迁子女接受高中阶段教育后在当地参加高考，按各省公布的办法执行。相关考生不得在“流入”和“流出”两地同时参加高考报名。

哪些省份可以异地高考

异地高考 有北京，山东，福建，广东，河南，上海，安徽，湖南，山西，江西，重庆，河北，浙江，四川，湖北这几个省份。

关于异地高考政策落实的问题，尽管绝大多数网友力挺异地高考政策，但是对其落地前景却持悲观态度。人民网舆情监测室统计结果显示，认为异地高考政策能够很快落实的网友寥寥无几，另有23%的网友认为异地高考实现难度很大，牵扯到方方面面的利益和事情，绝非教育部门能单独解决的问题，所以不会有大的突破。

考试指南：

普通高考的阅卷是实施网上阅卷的方法，当考试结束的时候，省教育考试院将试卷答题卡全部收集起来，先召开阅卷大会，然后将在指定的一所普通高校内的计算机办公大楼组织人员展开阅卷。

答题卡是先拆封后进行扫描录入 计算机系统 ，这一部分将由 公安机关 单位负责（确保答题卡内容能顺利扫描进计算机系统不被泄露出去），试卷进行切割，选择题部分由工作人员将标准答案录进系统，由计算机自动判别，解答题和作文部分实行的是人工评分的方式只要是考生回答有理都能获分。

阅卷结束的时候，省教育考试院将试卷答题卡重新装订密封进行保管，任何人不得查看，3年后进行销毁处理。

高考试卷的所有客观题批改都是由电脑完成，所有的主观题都实行双评制度，如果两位老师给出的分数差距超出了阈值，那就会自动启动三评程序，如果三评老师给出的分值也超出了阈值，则将启动仲裁程序。

以上内容参考： -异地高考 、 -高考

2024年高考政策

立志愿(https://www.jlzhiyuan.com)小编还为大家带来2024年高考政策的相关内容。

2024北京高考新政策如下：

1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。

2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围，考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术13门科目。

3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术（音乐、美术）合格性考试安排在高三第一学期末。

4、其余11门科目合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。

5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。

新高考的好处：

1、降低资源不平均

普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比，所以通过赋分制，校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制，就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。

2、增加学生自主选择性

增加学生自主选择性，学生的兴趣爱好得到了有效的彰显，取消了学生文理分科，即除了语数外三科之外，物理和历史两科中2选1，在剩余的政治、地理、化学、生物中任选两门参加高考。

3、更加合理安排课程

在走班人数巨大的情况下，这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”，不走班学生人数降低，将能更加合理地安排课程、教师和教室。

4、更加利于人才培养

“3+3”赋分制下，非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看，物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制，将排位赛变为实际分数，这有利于物理学科人才的培养。 立志愿

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