2024-07-20 05:57:48 | 立志愿
1、在山东2023的宁夏理工学院农村区域发展综合分数线是472,对应的最低录取位次在237042;
2、在青海2022的宁夏理工学院农村区域发展理科分数线是331,对应的最低录取位次在17269;
3、在甘肃2022的宁夏理工学院农村区域发展理科分数线是353,对应的最低录取位次在80066;
4、在黑龙江2022的宁夏理工学院农村区域发展文科分数线是386,对应的最低录取位次在21129;
5、在青海2022的宁夏理工学院农村区域发展文科分数线是388,对应的最低录取位次在6695;
6、在吉林2022的宁夏理工学院农村区域发展文科分数线是406,对应的最低录取位次在17393;立志愿
7、在陕西2022的宁夏理工学院农村区域发展文科分数线是429,对应的最低录取位次在36600;
8、在甘肃2022的宁夏理工学院农村区域发展文科分数线是431,对应的最低录取位次在24154;
9、在重庆2022的宁夏理工学院农村区域发展历史类分数线是454,对应的最低录取位次在25473;
10、在四川2022的宁夏理工学院农村区域发展文科分数线是475,对应的最低录取位次在66891;
序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
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1 | 农村区域发展 | 2023 | 山东 | 综合 | 不限 | 普通类一段 | 472 | 237042 |
2 | 农村区域发展(卓越班) | 2022 | 青海 | 理科 | - | 本科二段 | 331 | 17269 |
3 | 农村区域发展(卓越班) | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 本科二批K段 | 353 | 80066 |
4 | 农村区域发展(卓越班) | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | 本科二批A段 | 386 | 21129 |
5 | 农村区域发展(卓越班) | 2022 | 青海 | 文科 | - | 本科二段 | 388 | 6695 |
6 | 农村区域发展(卓越班) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 本科二批A段 | 406 | 17393 |
7 | 农村区域发展(卓越班) | 2022 | 陕西 | 文科 | - | 本科二批 | 429 | 36600 |
8 | 农村区域发展(卓越班) | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | 本科二批K段 | 431 | 24154 |
9 | 农村区域发展(卓越班) | 2022 | 重庆 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 454 | 25473 |
10 | 农村区域发展(卓越班) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 本科二批 | 475 | 66891 |
11 | 农村区域发展(卓越班) | 2020 | 宁夏 | 理科 | - | 本科二批 | 383 | 21261 |
12 | 农村区域发展(卓越班) | 2020 | 黑龙江 | 文科 | - | 本科二批A段 | 392 | 22978 |
13 | 农村区域发展(卓越班) | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 本科二批 | 399 | 68823 |
14 | 农村区域发展(卓越班) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 本科二批A段 | 410 | 19630 |
15 | 农村区域发展(卓越班) | 2020 | 重庆 | 理科 | - | 本科二批 | 439 | 71153 |
16 | 农村区域发展(卓越班) | 2020 | 甘肃 | 文科 | - | 本科二批 | 457 | 26034 |
17 | 农村区域发展(卓越班) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 本科二批 | 457 | 157194 |
18 | 农村区域发展(卓越班) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 本科批 | 463 | 149786 |
19 | 农村区域发展(卓越班) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 本科二批 | 469 | 57688 |
20 | 农村区域发展(卓越班) | 2020 | 宁夏 | 文科 | - | 本科二批 | 473 | 7697 |
21 | 农村区域发展(卓越班) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 本科批 | 476 | 52664 |
22 | 农村区域发展(卓越班) | 2020 | 重庆 | 文科 | - | 本科二批 | 488 | 23565 |
23 | 农村区域发展(卓越班) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 本科二批 | 504 | 47856 |
24 | 农村区域发展(科技推广方向) | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 本科二批 | 399 | 78587 |
25 | 农村区域发展(卓越班) | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | 本科二批 | 437 | 30575 |
26 | 农村区域发展(科技推广方向) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 本科二批 | 487 | 54863 |
27 | 农村区域发展(科技推广方向) | 2019 | 重庆 | 文科 | - | 本科二批 | 495 | 23813 |
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宁夏理工学院是教育部批准的民办普通本科高等学校,位于石嘴山市星海湖畔。
学校经过37年的发展,已形成本科教育为主,兼顾专科教育、成人教育和继续教育等多层次人才培养体系。现已成为以工为主,经、管、法、文、艺、教、理、农等9个学科门类协调发展的普通本科高等学校。现有11个二级院(系)和3个教辅单位。开设本科专业51个。其中,机械工程、物联网工程专业为国家级一流本科专业建设点;安全工程、电子商务、会计学、汽车服务工程、数据科学与大数据技术、工程管理、应用化学、财务管理、网络工程、英语、电气工程及其自动化、计算机科学与技术专业是自治区一流本科专业建设点;安全工程、给排水科学与工程、物联网工程、电子商务专业是自治区重点建设专业;机械工程、电气工程及其自动化是自治区优势特色学科和重点学科;会计类工商管理专业集群、电气工程及其自动化、工程管理、汽车服务工程、数据科学与大数据技术专业是自治区产教融合人才培养示范专业。全日制在校生近14000人,面向全国26个省市区招生,应届毕业生就业率居全区高校前列。学校是自治区“互联网+教育”试点高校,先后被中共中央宣传部和全国绿化委员会分别授予“全国学雷锋活动示范点”“全国绿化模范单位”。2021年学校获批审核增列硕士学位授予单位,获批增列电子信息、会计专业硕士学位授权点。
学校是全国首批提出以培养应用型人才为目标的本科高校。坚持立德树人、服务地方的办学宗旨,培养适应区域经济和社会发展需要的高素质现代应用技术人才。学校努力构建创新型交叉融合的人才培养模式,在应用型人才培养、专业和课程建设、人工智能助推教育变革、全过程非标准答案考核方式改革、产教融合协同育人等方面取得了丰硕成果。已完成本科教学工程建设项目239余项,大学生创新创业项目115余项,拥有自治区级教学团队4个、精品课程和一流课程31门、实验教学示范中心3个、人才培养模式创新实验区3个、共享实验基地3个,获自治区级教学成果奖7项。
学校积极开展对外交流合作。先后与美国阿兰特国际大学、美国加州大学河滨分校、加州州立理工大学波莫纳分校、日本城西国际大学等国外高校建立了良好的校际合作关系,已开展本科“3+1”联合培养、本硕连读等项目。2013年以来,教育部先后批准东北大学、浙江工业大学、陕西师范大学三所知名高校对口支援宁夏理工学院。学校与对口支援高校“2+2”联合培养本科生项目已覆盖30个本科专业,并同时与对口支援高校开展“卓越班”联合培养计划,由两校师资在宁夏理工学院校内共同授课,项目学生毕业证和学位证由两校共同盖章予以认可。
学校坚持服务国家战略和区域经济发展的方向。依托理工科优势,积极搭建产学研创合作教育平台,与企业在学生培养、实习实训、就业、企业培训、兼职教师队伍建设等方面深入合作,实现最大范围的资源整合。新商科双创体验中心、新工科产教融合中心在人才培养上已发挥重要作用。已建成校外实践教育基地117个,学校已成为清华大学研究生社会教学实践基地、复旦大学研究生短期挂职基地。
面向未来,学校将紧紧抓住国家“一带一路”倡议、宁夏建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区建设的重要机遇,继续建设好国家级、自治区级一流本科专业,在“十四五”期间,创建宁夏理工大学,全面提升综合办学实力,为经济社会发展培养更多的应用型、技能型、创新型人才。
2024-12-17 17:35:11
2024-12-17 08:56:41
2024-12-18 20:32:36
2024-06-29 16:21:56
2024-09-14 04:26:34
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