2024-07-28 18:09:16 | 立志愿
1、在山东2023的成都东软学院日语综合分数线是471,对应的最低录取位次在238735;立志愿
2、在新疆2022的成都东软学院日语理科分数线是385,对应的最低录取位次在-;
3、在四川2022的成都东软学院日语理科分数线是440,对应的最低录取位次在170241;
4、在陕西2022的成都东软学院日语文科分数线是447,对应的最低录取位次在28846;
5、在辽宁2022的成都东软学院日语历史类分数线是468,对应的最低录取位次在19737;
6、在山东2022的成都东软学院日语综合分数线是469,对应的最低录取位次在224711;
7、在重庆2022的成都东软学院日语历史类分数线是472,对应的最低录取位次在20595;
8、在河北2022的成都东软学院日语历史类分数线是473,对应的最低录取位次在49131;
9、在福建2022的成都东软学院日语历史类分数线是474,对应的最低录取位次在27816;
10、在四川2022的成都东软学院日语文科分数线是479,对应的最低录取位次在63401;
序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
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1 | 日语 | 2023 | 山东 | 综合 | 不限 | 普通类一段 | 471 | 238735 |
2 | 日语 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 本科二批 | 385 | - |
3 | 日语 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 本科二批 | 440 | 170241 |
4 | 日语 | 2022 | 陕西 | 文科 | - | 本科二批 | 447 | 28846 |
5 | 日语 | 2022 | 辽宁 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 468 | 19737 |
6 | 日语 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 普通类一段 | 469 | 224711 |
7 | 日语 | 2022 | 重庆 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 472 | 20595 |
8 | 日语 | 2022 | 河北 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 473 | 49131 |
9 | 日语 | 2022 | 福建 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 474 | 27816 |
10 | 日语 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 本科二批 | 479 | 63401 |
11 | 日语 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 本科二批 | 448 | 159694 |
12 | 日语(校本部) | 2021 | 天津 | 综合 | 不限 | 本科批B段 | 475 | 38708 |
13 | 日语 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 普通类一段 | 476 | 204193 |
14 | 日语 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 本科二批 | 489 | 54979 |
15 | 日语 | 2021 | 辽宁 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 506 | 19495 |
16 | 日语 | 2021 | 重庆 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 511 | 21673 |
17 | 日语 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 本科二批 | 380 | 25510 |
18 | 日语 | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 本科二批 | 410 | 9274 |
19 | 日语 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 本科批 | 438 | 69595 |
20 | 日语 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 本科二批 | 462 | 151920 |
21 | 日语 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 本科二批 | 473 | 54246 |
22 | 日语 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 本科批 | 493 | 43211 |
23 | 日语 | 2020 | 辽宁 | 文科 | - | 本科批 | 518 | 15930 |
24 | 日语 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | - | 本科二批 | 366 | 53170 |
25 | 日语 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 本科二批 | 403 | 24594 |
26 | 日语 | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 本科二批 | 432 | 9162 |
27 | 日语 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 本科二批 | 441 | 197053 |
28 | 日语 | 2019 | 内蒙古 | 文科 | - | 本科二批 | 447 | 17845 |
29 | 日语 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 本科二批 | 448 | 129230 |
30 | 日语 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 本科二批 | 460 | 126370 |
31 | 日语 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 本科批 | 461 | 62660 |
32 | 日语 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 本科二批 | 474 | 72400 |
33 | 日语 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 本科二批 | 477 | 149864 |
34 | 日语 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 本科二批 | 485 | 56578 |
35 | 日语 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 本科二批 | 518 | 42366 |
36 | 日语 | 2019 | 辽宁 | 文科 | - | 本科批 | 518 | 16369 |
37 | 日语 | 2018 | 宁夏 | 理科 | - | 本科三批 | 403 | 19992 |
38 | 日语 | 2018 | 内蒙古 | 文科 | - | 本科二批 | 404 | 19960 |
39 | 日语 | 2018 | 新疆 | 理科 | - | 本科二批 | 408 | 26182 |
40 | 日语 | 2018 | 新疆 | 文科 | - | 本科二批 | 421 | 9841 |
41 | 日语 | 2018 | 河南 | 理科 | - | 本科二批 | 424 | 199851 |
42 | 日语 | 2018 | 陕西 | 文科 | - | 本科三批 | 428 | 39040 |
43 | 日语 | 2018 | 湖北 | 理科 | - | 本科二批 | 431 | 92256 |
44 | 日语 | 2018 | 辽宁 | 理科 | - | 本科批 | 443 | 69068 |
45 | 日语 | 2018 | 安徽 | 理科 | - | 本科二批 | 450 | 132349 |
46 | 日语 | 2018 | 河北 | 理科 | - | 本科二批 | 451 | 124625 |
47 | 日语 | 2018 | 河南 | 文科 | - | 本科二批 | 459 | 79328 |
48 | 日语 | 2018 | 宁夏 | 文科 | - | 本科三批 | 469 | 7411 |
49 | 日语 | 2018 | 重庆 | 文科 | - | 本科二批 | 470 | 24348 |
50 | 日语 | 2018 | 重庆 | 理科 | - | 本科二批 | 471 | 62108 |
51 | 日语 | 2018 | 湖北 | 文科 | - | 本科二批 | 473 | 34485 |
52 | 日语 | 2018 | 四川 | 理科 | - | 本科二批 | 474 | 151105 |
53 | 日语 | 2018 | 河北 | 文科 | - | 本科二批 | 477 | 45783 |
54 | 日语 | 2018 | 辽宁 | 文科 | - | 本科批 | 495 | 18232 |
55 | 日语 | 2018 | 安徽 | 文科 | - | 本科二批 | 500 | 46188 |
56 | 日语 | 2018 | 四川 | 文科 | - | 本科二批 | 503 | 58877 |
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成都东软学院是经国家教育部批准设立,由东软出资举办的一所民办普通高等院校。2003年经四川省人民政府批准,设立成都东软信息技术职业学院,开展高职专科教育;2003年学校被教育部确定为首批35所国家级示范性软件职业技术学院之一。2011年经教育部批准升格为本科院校,更名为成都东软学院,成为四川省第一所独立设置的民办普通本科高等学校;2015年通过新建本科院校学士学位评估;2016年成为四川省民办教育协会会长单位;2021年顺利通过普通高等学校本科教学工作合格评估,成为四川省第一所通过该项评估的民办高校。
学校位于世界自然文化遗产——都江堰青城山国家5A级景区,占地面积52.85万平方米,现有在校生20000余人。学校目前有31个本科专业,含工学、文学、管理学、艺术学、医学5大学科门类,专业涉及数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、物联网工程、智能医学工程等,面向全国31个省(市、自治区)招生。目前已获批国家级和省级专业建设项目24项,其中包括国家级一流本科专业建设点1个,省级一流本科专业建设点6个,省级应用型示范专业6个;已获批省级课程48门,其中包括应用型示范课程9门,一流课程25门,“课程思政”示范课程12门。
学校秉承“教育创造学生价值”的办学理念,明确了服务IT行业及区域经济发展的应用型办学定位,实施TOPCARES一体化人才培养模式,已累计为社会培养了3万余名毕业生。近三年累计1400余人次获省级以上奖项,本科毕业生平均就业率达94.5%,人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。
学校积极开展创新创业教育,于2004年成立了大学生创业中心(Student Office & Venture Office,简称 SOVO),将创新创业教育融入人才培养全过程。
面向未来,学校将全面贯彻落实党和国家的教育方针,遵循高等教育规律,以立德树人为根本任务,强化内涵建设,突出办学特色,不断深化TOPCARES教育教学改革,积极发扬自强不息、勇于奉献、敢于创新的精神,努力把学校建设成为一流应用型大学。
2024-12-17 17:35:11
2024-12-17 08:56:41
2024-07-05 11:52:02
2024-06-29 16:21:56
2024-12-20 15:55:06
2024-07-21 21:14:55