2024-07-31 13:44:07 | 立志愿
1、在吉林2022的长春师范高等专科学校学前教育理科分数线是298,对应的最低录取位次在69086;
2、在吉林2022的长春师范高等专科学校学前教育文科分数线是356,对应的最低录取位次在24101;
3、在甘肃2022的长春师范高等专科学校学前教育文科分数线是369,对应的最低录取位次在44930;
4、在黑龙江2022的长春师范高等专科学校学前教育文科分数线是383,对应的最低录取位次在21777;
5、在四川2022的长春师范高等专科学校学前教育文科分数线是394,对应的最低录取位次在128824;
6、在广西2022的长春师范高等专科学校学前教育文科分数线是397,对应的最低录取位次在68181;
7、在山东2022的长春师范高等专科学校学前教育综合分数线是429,对应的最低录取位次在319329;
8、在辽宁2022的长春师范高等专科学校学前教育历史类分数线是466,对应的最低录取位次在20140;
9、在新疆2021的长春师范高等专科学校学前教育文科分数线是176,对应的最低录取位次在-;
10、在青海2021的长春师范高等专科学校学前教育文科分数线是213,对应的最低录取位次在16116;
序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
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1 | 学前教育(师范类) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 专科批 | 298 | 69086 |
2 | 学前教育(师范类) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 专科批 | 356 | 24101 |
3 | 学前教育 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | 高职(专科)批R段 | 369 | 44930 |
4 | 学前教育(师范类) | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | 专科批A段 | 383 | 21777 |
5 | 学前教育(师范) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 专科批 | 394 | 128824 |
6 | 学前教育 | 2022 | 广西 | 文科 | - | 专科批 | 397 | 68181 |
7 | 学前教育(师范类) | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 普通类二段 | 429 | 319329 |
8 | 学前教育(师范类) | 2022 | 辽宁 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 专科批 | 466 | 20140 |
9 | 学前教育 | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 专科批 | 176 | - |
10 | 学前教育 | 2021 | 青海 | 文科 | - | 专科批 | 213 | 16116 |
11 | 学前教育(师范类) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 专科批 | 228 | 93278 |
12 | 学前教育 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 专科批 | 252 | - |
13 | 学前教育(师范类) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 专科批 | 282 | 61414 |
14 | 学前教育(师范类) | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 专科批A段 | 287 | 80142 |
15 | 学前教育 | 2021 | 陕西 | 文科 | - | 专科批 | 319 | 73879 |
16 | 学前教育(师范类) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 专科批 | 343 | 22381 |
17 | 学前教育(师范类) | 2021 | 黑龙江 | 文科 | - | 专科批A段 | 348 | 27066 |
18 | 学前教育(师范类) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 专科批 | 362 | 135742 |
19 | 学前教育(师范类) | 2021 | 内蒙古 | 文科 | - | 专科批 | 374 | 21617 |
20 | 学前教育(师范类) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 专科批 | 387 | 104881 |
21 | 学前教育(师范类) | 2021 | 辽宁 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 专科批 | 502 | 20374 |
22 | 学前教育(师范类) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 专科批 | 178 | 102237 |
23 | 学前教育(师范类) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 专科批 | 228 | 81163 |
24 | 学前教育(师范类) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 专科批 | 230 | 175102 |
25 | 学前教育(师范) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 专科批 | 261 | 215949 |
26 | 学前教育(师范) | 2020 | 宁夏 | 文科 | - | 专科批 | 292 | 16961 |
27 | 学前教育(师范类) | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 专科批A段 | 330 | 81914 |
28 | 学前教育(师范类) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 专科批 | 332 | - |
29 | 学前教育(师范类) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 专科批 | 341 | 28268 |
30 | 学前教育 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 专科批 | 343 | 231582 |
31 | 学前教育 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 专科批 | 355 | 146167 |
32 | 学前教育(师范类) | 2020 | 黑龙江 | 文科 | - | 专科批A段 | 358 | 29997 |
33 | 学前教育(师范) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 专科批 | 405 | 150224 |
34 | 学前教育(师范类) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 专科批 | 408 | 112506 |
35 | 学前教育(师范) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 专科批 | 414 | 113643 |
36 | 学前教育(师范类) | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 专科批 | 433 | 71848 |
37 | 学前教育(师范) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 专科批 | 440 | 78847 |
38 | 学前教育(师范类) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 专科批 | 456 | 59436 |
39 | 学前教育(师范类) | 2020 | 辽宁 | 文科 | - | 专科批 | 505 | 18652 |
40 | 学前教育(师范类) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 专科批 | 169 | 108694 |
41 | 学前教育(师范) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 专科批 | 188 | 404915 |
42 | 学前教育(师范) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 专科批 | 188 | 281642 |
43 | 学前教育 | 2019 | 广西 | 文科 | - | 专科批 | 219 | 113771 |
44 | 学前教育(师范) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 专科批 | 234 | 222833 |
45 | 学前教育(师范) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 专科批 | 250 | 193158 |
46 | 学前教育 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 专科批 | 250 | 174014 |
47 | 学前教育(师范类) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 专科批 | 259 | 169782 |
48 | 学前教育 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 专科批 | 273 | - |
49 | 学前教育(师范类) | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 专科批 | 285 | 121483 |
50 | 学前教育(师范) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 专科批 | 291 | 244510 |
51 | 学前教育(师范) | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 专科批 | 299 | 185321 |
52 | 学前教育(师范类) | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | 专科批 | 318 | 66240 |
53 | 学前教育 | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 专科批 | 328 | - |
54 | 学前教育(师范) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 专科批 | 355 | 150455 |
55 | 学前教育(师范) | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 专科批 | 402 | 81511 |
56 | 学前教育 | 2018 | 安徽 | 文科 | - | 专科批 | 203 | 164399 |
57 | 学前教育(师范) | 2018 | 河南 | 文科 | - | 专科批 | 208 | 263592 |
58 | 学前教育 | 2018 | 广西 | 文科 | - | 专科批 | 246 | 102995 |
59 | 学前教育 | 2018 | 广西 | 理科 | - | 专科批 | 251 | 159131 |
60 | 学前教育(师范类) | 2018 | 黑龙江 | 文科 | - | 专科批 | 252 | 49667 |
61 | 学前教育(师范类) | 2018 | 江西 | 理科 | - | 专科批 | 254 | 173485 |
62 | 学前教育(师范类) | 2018 | 江西 | 文科 | - | 专科批 | 254 | 157530 |
63 | 学前教育(师范类) | 2018 | 黑龙江 | 理科 | - | 专科批 | 257 | 94582 |
64 | 学前教育(师范类) | 2018 | 甘肃 | 文科 | - | 专科批 | 258 | 74105 |
65 | 学前教育(师范类) | 2018 | 吉林 | 理科 | - | 专科批 | 263 | 68040 |
66 | 学前教育 | 2018 | 陕西 | 文科 | - | 专科批 | 273 | 79894 |
67 | 学前教育 | 2018 | 安徽 | 理科 | - | 专科批 | 275 | 226419 |
68 | 学前教育(师范类) | 2018 | 吉林 | 文科 | - | 专科批 | 277 | 25897 |
69 | 学前教育 | 2018 | 青海 | 文科 | - | 专科批 | 278 | 8359 |
70 | 学前教育(师范类) | 2018 | 甘肃 | 理科 | - | 专科批 | 284 | 125642 |
71 | 学前教育(师范) | 2018 | 四川 | 理科 | - | 专科批 | 302 | 242201 |
72 | 学前教育(师范类) | 2018 | 内蒙古 | 理科 | - | 专科批 | 309 | 63044 |
73 | 学前教育 | 2018 | 青海 | 理科 | - | 专科批 | 316 | 17784 |
74 | 学前教育(师范) | 2018 | 四川 | 文科 | - | 专科批 | 320 | 175689 |
75 | 学前教育(师范) | 2018 | 贵州 | 理科 | - | 专科批 | 342 | 157492 |
76 | 学前教育(师范类) | 2018 | 内蒙古 | 文科 | - | 专科批 | 388 | 22243 |
77 | 学前教育(师范类) | 2018 | 云南 | 理科 | - | 专科批 | 392 | 107663 |
78 | 学前教育(师范类) | 2018 | 辽宁 | 理科 | - | 专科批 | 405 | 83592 |
79 | 学前教育(师范) | 2018 | 贵州 | 文科 | - | 专科批 | 426 | 78957 |
80 | 学前教育(师范类) | 2018 | 云南 | 文科 | - | 专科批 | 442 | 67624 |
81 | 学前教育(师范类) | 2018 | 辽宁 | 文科 | - | 专科批 | 455 | 27194 |
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长春师范高等专科学校是于2015年经省政府批准组建的一所公办普通高等专科学校(由1962年建校的原长春幼儿师范学校和原长春特殊教育师范学校组建)。是省、市政府重点扶持建设的全省唯一一所师范高等专科学校。
学校位于吉林省长春农安经济开发区(合隆镇)长春职教园区内。学校一期工程占地面积23.8万平方米,建筑面积8.8万平方米,教学设备总值3000万元;建有高标准的教学楼、艺术楼、体育馆、图书馆、文化活动中心、学生公寓、餐饮中心等教学、生活场所。学校目前拥有160余间专业级的舞蹈室、画室、排练厅、琴房、实习实训模拟室等馆(室)。2018年启动了学校的二期工程规划和建设。
2016年学校纳入高招序列以来,参与吉林省单独招生和全国普通高等学校招生,面向全国十八个省招收高中毕业生。学校目前开设学前教育、特殊教育、音乐教育、美术教育4个师范类专业,招收高中毕业生(3年制)高等专科,初中毕业生(5年制)高等专科,现有全日制在校生人数5400余人。下一步为了更好地为地方经济和社会事业发展服务,将新增早期教育、康复教育等相关专业。
学校现有在编教职员工200余人,其中专任教师187人。70%以上教师学历在研究生学历或硕士以上,其中副教授以上职称95人,省级骨干教师3人,省级专业带头人1人,市级骨干教师(含专业带头人)29人;学前教育优秀团队1个,学校教师参与编写的幼教专科教学大纲、主编的十余种教材均已由高等教育出版社出版并在全国使用。为了更好地适应学校的发展需要,按照“双师”和产教互动的原则,还聘请了由幼儿园园长及骨干幼儿教师及高校相关专业教师等组成的外聘教师40余人。
学校将以习近平新时期中国特色社会主义思想为指导,以“让学生更出彩、让教师更幸福、让学校更发展、让社会更认可”为遵循,不断地推进学校的转型升格和改革发展。坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方向,以“办学有特色、教师有特点、学生有特长”为目标,以培养“一专多能”的复合型人才为己任。积极推行校企合作、产教研紧密融合的人才培养模式;大胆探索“面向全体、分层教学、任务驱动、科研引路、人人成才”的内涵式发展之路。实施“四全两发两突出”的育人模式,全开放办学,全开放育人,全过程管理,全要素养成;发掘潜能,发挥主动,突出能力,突出个性的育人模式,坚持以做好“四个服务”为办学宗旨,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚持面向社会,主动适应就业市场的需求,形成规模、质量、效益、品牌同步发展的局面,成为长春市职业教育的一块“金”字招牌。学校将努力建设成为在全国具有一定影响力、长春市东北亚区域性教育中心的名牌学校。
学校地址:长春市农安经济开发区(合隆镇)长隆大街2015-1号
邮 编: 130216
招生电话: 0431-85839265/85839266
一、2023宜春幼儿师范高等专科学校学前教育专业分数线是多少1、在青海2022的宜春幼儿师范高等专科学校学前教育文科分数线是325,对应的最低录取位次在11640;2、在江西2022的宜春幼儿师范高等专科学校学前教育文科分数线是358,对应的最低录取位次在-;3、在江西2022的宜春幼儿师范高等专科学校学前教育理科分数线是363,对应的最低录取位次在-;4、在甘肃2022的宜春幼儿师范高等专科
一、2023长沙幼儿师范高等专科学校学前教育专业分数线是多少1、在湖南2020的长沙幼儿师范高等专科学校学前教育理科分数线是371,对应的最低录取位次在-;2、在湖南2020的长沙幼儿师范高等专科学校学前教育文科分数线是447,对应的最低录取位次在-;二、长沙幼儿师范高等专科学校学前教育专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次1学前教育(师范)2020湖南理科-专科批
一、2023长春师范大学学前教育专业分数线是多少1、在吉林2022的长春师范大学学前教育文科分数线是435,对应的最低录取位次在13046;2、在吉林2021的长春师范大学学前教育文科分数线是429,对应的最低录取位次在12786;3、在甘肃2020的长春师范大学学前教育理科分数线是453,对应的最低录取位次在38327;4、在内蒙古2020的长春师范大学学前教育理科分数线是471,对应的最低
一、2023辽宁特殊教育师范高等专科学校学前教育专业分数线是多少1、在辽宁2022的辽宁特殊教育师范高等专科学校学前教育历史类分数线是206,对应的最低录取位次在49865;2、在辽宁2022的辽宁特殊教育师范高等专科学校学前教育物理类分数线是340,对应的最低录取位次在114760;3、在辽宁2021的辽宁特殊教育师范高等专科学校学前教育物理类分数线是265,对应的最低录取位次在100751
一、2023抚顺师范高等专科学校学前教育专业分数线是多少1、在辽宁2022的抚顺师范高等专科学校学前教育历史类分数线是354,对应的最低录取位次在40214;2、在云南2022的抚顺师范高等专科学校学前教育理科分数线是366,对应的最低录取位次在137306;3、在辽宁2022的抚顺师范高等专科学校学前教育物理类分数线是371,对应的最低录取位次在103737;4、在云南2022的抚顺师范高等
一、2023铁岭师范高等专科学校学前教育专业分数线是多少1、在辽宁2022的铁岭师范高等专科学校学前教育历史类分数线是229,对应的最低录取位次在49594;2、在四川2022的铁岭师范高等专科学校学前教育理科分数线是246,对应的最低录取位次在274824;3、在广西2022的铁岭师范高等专科学校学前教育理科分数线是256,对应的最低录取位次在202007;4、在四川2022的铁岭师范高等专
一、2023桂林师范高等专科学校学前教育专业分数线是多少1、在广西2019的桂林师范高等专科学校学前教育理科分数线是353,对应的最低录取位次在123161;2、在广西2019的桂林师范高等专科学校学前教育文科分数线是382,对应的最低录取位次在54386;3、在广西2018的桂林师范高等专科学校学前教育理科分数线是346,对应的最低录取位次在115435;4、在广西2018的桂林师范高等专科
一、2023闽江师范高等专科学校学前教育专业分数线是多少1、在甘肃2022的闽江师范高等专科学校学前教育理科分数线是311,对应的最低录取位次在96346;2、在甘肃2022的闽江师范高等专科学校学前教育文科分数线是390,对应的最低录取位次在38327;3、在山西2021的闽江师范高等专科学校学前教育文科分数线是235,对应的最低录取位次在83044;4、在安徽2021的闽江师范高等专科学校
2024-12-17 17:35:11
2024-12-17 08:56:41
2024-07-05 11:52:02
2024-06-29 16:21:56
2024-02-15 08:38:54
2024-08-28 11:26:48