2025-03-31 23:39:22 | 立志愿
可以参照下面的范文来修改整写
复读申请书范文
=敬爱的校领导:
你好!
本人*****,男(女),******年***月出生,是深圳市翠园中学20**年届应届高三毕业生。在校期间学习成绩一直很优异,而且全面发展,社会实践能力强,担任学生干部。
进入高三以来,本人的月考成绩均在年级前列,一模、二模在****分左右,但本次高考期间身体不适,发挥不正常,总分仅****分,而且语文、数学等优势学科出人意料的只有******分。因此,本人下定决心复读,再静心尽力地拼搏一年。与此同时,父母和多位恩师也给予我巨大的理解和支持,这对于本人来说无疑是大的动力。
兹闻贵校拥有一流的师资力量,教学设备和育人环境也是一流的。每年为国家培养了一批又一批的精英人才,为社会做出了不可估量的贡献,得到了社会各界的肯定和支持。
又喜闻今年的高考成绩令人鼓舞,升学率、本科率、重点本科率之高实属难得,与深中等老牌重点学校不相伯仲。因此,本人极其渴望可以有机会在此就读,卧薪尝胆,考出满意的成绩,为学校争光,以感谢贵校的知遇之恩。恳请校领导可以讨论、批准我在贵校插班复读。
此致
敬礼! 立志愿
申请人:*******
20**年7月
复读,有称之为补习。因不合格,或不满意需要将已经学习过的知识,进行再次的学习,从而到达某种状态。
复读人群初三和高三学生占比很高。其中高考复读对人生影响特别大。是对12年学生生涯的一次总结。
通过有关专家对复读现象的研究认为,不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。
一般情况下,提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生,这些学生有一定的基础,能够看到考上大学的希望,只是需要有好的老师在复读补习时点拨,这类学生经过补习一般能提高200分左右。
而以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上涨空间较小,特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。此外,原本基础太差,由家长督促复读的学生,由于学习态度不端正,积极性不高,很有可能越补越差,分数不升反降。
最后还有一类考生是三校生,即职高生、中专生、技校生,他们水平参差不齐,虽然基础较差但大多非常用功,他们提高幅度在复读生中处于中等水平。
三校考生复读参加普通高考的效果一般不显著,少数能够得上本科录取分数线。所以三校复读生复读目标不如锁定高职专业,这样效果更好,将来也有升入本科学习的机会.
随着本科一批B院校提档分数线确定,一些未达到所报院校提档分数的考生纷纷把目光投向了复读班。“高四生涯并非适合每个人”,带过多届高中毕业班的资深教师这样提醒学生。
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一、复读生报名报名材料及学籍号清华冬令营申请理由怎么写清华冬令营申请理由写个人优势。因为清华大学冬令营志愿申请理由有发明,或全国性的大赛获奖的,有优势,核心是表达出对院校及专业的兴趣,然后结合学校的申请条件去写。所以参加清华冬令营申请理由写个人优势。最后再列出一旦入营录取后个人的学术发展规划。申请清华冬令营首先要经过笔试测试,笔试测试难度难于高考,部分试题达到预赛甚至复赛难度。清华大学冬令营是清华大学定期组
北京航空航天大学北海学院成人高考报名入口?北京航空航天大学北海学院成人高考报名入口:广西壮族自治区教育厅主管部门或北海市教育考试院北京航空航天大学北海学院成人高考报名材料:身份证(正反面扫描在一个文件内);非北海市户籍考生须提供在北海市证明(北海市单位工作证明或北海市居住证);学历证书(报考专升本的考生还须提交教育部学历证书电子注册备案表);报考医学类和护理类专业考生须提供执业资格证书。
贵州省复读生高考报名流程复读生高考报名流程详细指南考生需准备的报名材料及学籍号一致,包含身份证、户口本和高中毕业证等。若复读于原校或市县统一复读学校,学校和教师会提供协助,提醒考生提前准备必要的报考材料。网上预报名需谨慎,所有参加高考的考生,无论应届或复读,均需进行网上预报名。考生在填写信息时,需特别注意自己的身份信息,确保填写的高中学校为户籍所在区县的往届生,避免误填。
2023年上海市普通高校考试招生报名实施办法各区、后方基地考试招生机构,各有关高校:根据《上海市教育委员会关于做好2023年上海市普通高校考试招生报名工作的通知》(沪教委学〔2022〕37号)文件精神,现制定《2023年上海市普通高校考试招生报名实施办法》印发给你们,请按照报名实施办法,做好2023年本市普通高校考试招生报名工作。各区、后方基地考试招生机构和考生学籍所在的高中阶段
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2018届上海高考生怎么申请复读?目前社会上的复读班如雨后春笋遍地出现,令人眼花缭乱。为此必须经过认真考察、思考才能做出最佳选择。反之,不仅浪费金钱,还要耽误时间,错失高考良机,误了学生的前程。那么怎么进行最佳选择呢?小编就特别提供几条较为合理可靠的标准。复读学校的种类目前复读市场中主要存在三种复读班:一种是依托名校的复读班。其特点是依托名校的教育资源,拥有或者部分拥有名校的老师
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